Al tombant del segle XIX l'ensenyament als Països Catalans, així com a la resta de l'estat espanyol, es trobava en una situació molt precària. Les escoles públiques, coincidint amb l'augment demogràfic i els moviments migratoris que s'havien produït a redós de la Revolució Industrial, eren del tot insuficients per garantir la formació mínima del jovent. Per acabar-ho d'adobar, la poca atenció que
Els mestres que van fer escola: l'inici de la renovació pedagògica (1898-1931)
El sistema educatiu català va iniciar, durant les dues primeres dècades del segle XX, un gran procés de transformació. Una sèrie de pedagogs amb una extraordinària formació van introduir i impulsar una nova manera d'entendre l'ensenyament, cosa que alguns anys després convertirà l'escola catalana en una de les més avançades d'Europa
Assessor
Salomó Marquès, Sara Blasi i Mariona Ribalta